Berichte aus der Pädagogik |
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1. | nieuw Rajinder Singh, Birgit Krah Die Begeisterung für‘s Forschen wecken Jugend forscht / Schüler experimentieren Reeks: Pädagogik 978-3-8191-0088-8, Juni 2025 Online-Publicatie (PDF) Jugend forscht / Schüler experimentieren zählt zu den renommiertesten Wettbewerben im MINT-Bereich in Deutschland. In der öffentlichen Wahrnehmung besteht häufig die Annahme, dass ausschließlich besonders ... meer ... | 22,80 € |
| # | Titel | Prijs | |
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2. | nieuw Birgit Krah, Rajinder Singh Die Begeisterung für‘s Forschen wecken Jugend forscht / Schüler experimentieren Reeks: Pädagogik 978-3-8191-0114-4, Juni 2025 Jugend forscht / Schüler experimentieren zählt zu den renommiertesten Wettbewerben im MINT-Bereich in Deutschland. In der öffentlichen Wahrnehmung besteht häufig die Annahme, dass ausschließlich besonders ... meer ... | 22,80 € |
| # | Titel | Prijs | |
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3. | Shiqian Tong, Jian He (Hrsg.) Das Bildungswesen aus einer interkulturellen Perspektive Reeks: Pädagogik 978-3-8440-9915-7, April 2025 Das Buch untersucht, wie Bildungssysteme kulturelle Diversität berücksichtigen und darauf reagieren, um eine chancengerechte und inklusive Bildung für alle zu gewährleisten. Es geht dabei um die Integration ... meer ... | 39,80 € |
| # | Titel | Prijs | |
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4. | Gabriela Moser Spielend im Unterricht lernen und spielendes Lernen planen Reeks: Pädagogik 978-3-8440-9491-6, Mei 2024 Online-Publicatie (PDF) Das vorliegende Fachbuch will dazu beitragen, das spielende Lernen als Lernmethode multiperspektivisch darzulegen und aufzuzeigen, wie man einen Unterricht planen kann, in dem spielendes Lernen eine wesentliche ... meer ... | 49,80 € |
| # | Titel | Prijs | |
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5. | Jean-Marie Schwarzkopf Auswirkungen von angekündigten vs. unangekündigten Leistungsbeurteilungen auf Emotionen und Noten in der Schule Reeks: Pädagogik 978-3-8440-9237-0, Oktober 2023 Leistungsbeurteilungen spielen bei der Leistungsdiagnostik an Schulen eine wesentliche Rolle. In der Praxis werden sowohl angekündigte als auch unangekündigte Prüfungen regelmäßig eingesetzt. Es ist jedoch ... meer ... | 69,90 € |
| # | Titel | Prijs | |
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6. | Michael Wolf Leiten – Anleiten – Begleiten Eine Herausforderung für den Lernort Praxis! Reeks: Pädagogik 978-3-8440-8732-1, Maart 2023 Online-Publicatie (PDF)
| 34,80 € |
| # | Titel | Prijs | |
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7. | Bernadette Famler Potenzialfokussierte Pädagogik als Möglichkeit einer begabungsfördernden Lernkultur? Datenbasierte Rückmeldung als Ausgangspunkt für Unterrichtsentwicklung Reeks: Pädagogik 978-3-8440-8511-2, Mei 2022
Kann ein Unterrichtskonzept, welches nach den Grundsätzen der Potenzialfokussierten Pädagogik aufgebaut ist, begabungsfördernd wirken? | 39,80 € |
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8. | Maximilian Hamann Arithmetische Verarbeitungsschwierigkeiten spracherwerbsgestörter Kinder Entwicklung und Evaluation einer strategieorientierten Förderung - Eine randomisierte und kontrollierte Interventionsstudie Reeks: Pädagogik 978-3-8440-8569-3, April 2022 Online-Publicatie (PDF) Während sich die meisten Veröffentlichungen im Zusammenhang mit Barrieren beim Lernen mathematischer Einsichten auf den Erwerb des Fachvokabulars reduzieren, deuten erste Forschungsergebnisse darauf hin, ... meer ... | 49,80 € |
| # | Titel | Prijs | |
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9. | Doris Streber Nachhilfe – ein boomender Markt, kein Ende in Sicht Reeks: Pädagogik 978-3-8440-8548-8, April 2022 Online-Publicatie (PDF) Nachhilfe wird im englischen Sprachgebrauch auch als “shadow education system” bezeichnet. Nachhilfe kann deshalb im „Dunkeln“ verortet werden, weil sie wenig erforscht gilt und dazu lange nicht die Aufmerksamkeit ... meer ... | 39,80 € |
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10. | Svantje Schumann (Hrsg.) Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen Sammelband Reeks: Pädagogik 978-3-8440-8255-5, Februari 2022
Seit 2009 entstanden in der Reihe "Bildungsprozesse verstehen – Bildungschancen erkennen" im Shaker Verlag nacheinander die folgenden Bände:
| 49,80 € |
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